- Curso y nº de alumnos: 6º de primaria - 25 alumnos
- Tema a desarrollar:Realizar un presentación de todos los alumnos, de la población en la que viven y de la escuela en la que estudian, para hacer una comparación con la población y escuela europea.
- Objectivos a conseguir:
- Realizar un primer contacto entre escuelas.
- Elaborar presentaciones orales.
- Dividir el grupo en grupos de trabajo para poder realizar las diferentes actividades.
- Mejorar la competencia digital y comunicativa de los alumnos.
- Fomentar la creatividad para el desarrollo de las actividades.
- Organizar grupos de trabajo de diferentes centros para comparar centros y ciudades.
- Elaborar conjuntamente una gráfica con las aficiones más comunes o populares.
- Producto de la tarea: Realizar una video en el que cada uno de los alumnos se presente. Una presentación a través de Power Point para describir la población en la que viven. Otra presentación a través del programa Photostory en la que se presente la escuela a través de fotos.Al recibir la información del otro centro, se podría realizar un gráfica de aficiones en común, o más populares. Además, se podrían comparar las ciudades y la escuelas.
- Herramientas TIC: Plataforma twinspace, Programas Power Point i Photostory para la presentaciones.
- Pasos del Proceso:En primer lugar, se explica a los alumnos que realizaremos un primer contacto con otra escuela europea y que para ello nos tenemos que presentar uno por uno. Cada uno de ellos, ha de pensar una manera original para presentarse. En la presentación tendrán que decir nombres y edad y alguna actividad que les guste hacer. Seguidamente, podemos dividir la clase en grupos de 5 para que cada uno se encarge de realizar una tarea distinta:
Grupo 1: Se puede encargar de recopilar todas las presentaciones de sus compañeros en video, y realizar un montaje del mismo para poder exponerlo en la plataforma Twinspace.
Grupo 2: Se hace cargo de la descripción de la población en la que vivimos. Han de utilizarel programa Power Point para realizar dicha presentación.
Grupo 3 y 4: Descripción de la escuela. Han de realizar fotos de diferentes partes de la escuela, las que más le guste a ellos. Y realizar una presentación oral a través del programa Photostory.
Grupo 5:Realizarán un pequeño cuestionario a partir de un Powe Point de 10 preguntas, con respuestas del tipo a,b,c. Las preguntas estarán realacionadas con las actividades anteriormente expuestas: presentaciones de alumnos, descripción de la población y de la escuela. Harán de evaluación para la otra escuela. Serán presentadas en forma de quizz, (concurso tipo trivial)
- Forma de colaboración:Una vez se haya pasado ambas escuelas la información, se agruparan a los alumnos de las dos escuelas para que trabajen conjuntamente. Un grupo podrá realizar gráficos con la aficiones más populares entre los alumnos, otros crear una nueva presentación comparando las dos ciudades y otros exponer que es lo que más les ha gustado de la otra escuela ( actividades, espacios interiores, exteriores, etc).
- Evaluación: A través de los resultados finales presentados por los alumnos de ambas escuelas se evaluará la actividad. Así mismo, se pasarán autoevaluaciones para comprobar el grado de dificultad y motivación entre los alumnos.
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